A inclusão social através do esporte se dá pela mudança para
o paradigma social sobre deficiência. No final do século XX e início do XXI,
entra em cena o conceito de inclusão, baseado no modelo social de deficiência e
em princípios de aceitação e valorização de diferenças, e potencialidades dos
cidadãos, sendo Pessoas Com Deficiências (PDC) ou não e o esporte é objeto de
maior atenção como forma de promoção de inclusão social para PCD.
Neste
sentido, o professor Maneco, na disciplina de Educação Física, trabalhou com seus alunos algumas modalidades
esportivas adaptadas para PCD pautadas em transformações de regras, estrutura
ou materiais, de modo a possibilitar maiores e/ou melhores oportunidades de
participação a este público.
A verdadeira inclusão social
através do esporte passa pela adequação de práticas e sentidos de modo a
oportunizar vivências produtivas às pessoas, independentemente de serem altas,
baixas, gordas, magras, brancas, negras, videntes ou não, ouvintes ou não, com
duas, uma ou nenhuma perna, com maior ou menor aptidão esportiva.
Exercícios visando à experiência de fazer
atividades esportivas com dificuldades de locomoção e visual.
Tema
contemporâneo já que os alunos estão vendo notícias sobre as Paraolimpíadas.
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